考试说明1．考试时间：3月20日上午9:00～10:002．各题的答案请直接填入题后的横线上1．计算：8-1.2×1.5+742÷（2.544÷2.4）=__________。2．计算：__________。3．已知那么x=__________。4．设a*b表示，计算：（20

考试说明1．考试时间：3月20日上午9:00～10:002．各题的答案请直接填入题后的横线上1．计算：__________。2．已知那么__________。3．计算：8-1.2×1.5+742÷（2.544÷2.4）=__________。4．自然数12321，90009，410

一奇怪的无穷多整数有多少个？无穷个。偶数有多少个？无穷个。这样的回答是正确的。如果我问你：整数与偶数，哪一种数多？恐怕不少同学都会说，当然整数比偶数多了。进一步，恐怕还会有同学告诉我，偶数的个数等于整

1、一个零件形状大小如下图：算一算，它的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米？【思路导航】（1）可以把零件沿虚线分成两部分来求它的体积，左边的长方体体积是10×4×2=80（立方厘米），右边的长方体的体积

第二届华博士小学数学奥网赛试题及答案(五年级)

第一届华博士小学数学奥网赛试题及答案(五年级)

这几个星期，我们学习了多边形面积的计算，有三角形、平行四边形和梯形，其中给我留下印象深刻的题目是书上的练习四的第五题。题目是：一块白菜的形状是梯形，它的上底是9米，下底是12米，高是18米。如果平均每棵白

今天是一个特殊的日子，森林小学的学生们鼓鼓的书包里装的都是爱吃的小零食，如果全部集中起来，怕是能开10家小吃店了。聪明的你一定猜到了，没错，今天是他们春游的日子。你看，小动物们多开心啊，个个都笑开了花。

爷爷、奶奶是农民，每年都要种稻，然后辗成米，自己留下一点做粮食，大部分拿去卖掉。他们想多些收成多赚钱，这样就要看哪种稻收成更好。可是他们俩不会算收成，也不知道哪种稻好，便请求我的帮助。我先问他们主要有

1.ab两地相距6千米，甲。乙两人分别从ab两地同时出发在两地间往返行走(到达另一地后立即返回)，在出发40分钟后两人第一次相遇。乙到达a地后马上返回，在离a地2千米的地方两人第二次相遇。求甲。乙的速度。2.客车和货

解答应用题要讲究方法，方法对头就能事半功倍。小学生抽象思维能力较差，往往不易弄清题中条件间的关系，条件与问题的联系，引导学生合理摘录题中数据进行分析，巧妙进行推导，就容易解决题中问题。例1把一些图书分

在认识三角形的时候，同学们都学过一个概念，叫做三角形的中位线，同学们都会认为这是一非常简单的概念，如果我们对这个概念加深一点认识，就可以看到它是多么的有用。所谓三角形的中位线，其实就是三角形两条边中点

任给一个自然数n，如果n是偶数，则将它除以2；如果n是奇数，则将它乘以3，再加上1，我们称这种作法为对于数n的变换.例如，对于数5，按照上述规则进行一次变换得到。3×5＋1＝16.对16施行变换得16÷2＝8.将这种变换继

有些数学问题，只须根据已知条件，设计恰当的表格，便可列出问题的各种可能情形。观察表中的结果，即可得到答案。例1有一路公共汽车，包括起点站和终点站在内，共有15个车站，如果某辆公共汽车除终点站外，每一站上

初看题目，有人说，浓度问题是百分数应用题中较复杂的内容，涉及溶质、溶剂、溶液的关系，另外还有稀释、蒸发、多种溶液混合等各种变化，做起来已经很乱了，为什么还提倡将其他问题转化成浓度问题来解答呢？先请大家

我国著名数学家华罗庚教授生前十分重视数学的应用，并亲自带领小分队推广优选法、统筹法，取得了可喜可贺的成绩，使数学直接为国民经济发展服务。在这一讲，我们通过几个简单的最优化问题使大家对统筹规划思想方法有

有些问题乍一看不像是数学问题，又觉得难以入手，解题无门，真是山穷水尽疑无路。但我们经过分析，把问题中的不同事物进行分类，加以染色，把问题数学化，把非数学的问题转化为数学问题，解题的途径豁然开朗，柳暗花

根据题目特征，以中间一个数为突破口进行解题，是一种常用的解题策略。运用取中法解答课本中的思考题和数学竞赛题，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能使解题思路简捷、达到事半功倍的效果。现举数列说明。一、运用取

整数有多少个？无穷个。偶数有多少个？无穷个。这样的回答是正确的。如果我问你：整数与偶数，哪一种数多？恐怕不少同学都会说，当然整数比偶数多了。进一步，恐怕还会有同学告诉我，偶数的个数等于整数个数的一半。

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缩略图【点击下载】学而思2009奥数秋季班五年级竞赛班期中考试卷学而思2009奥数秋季班五年级竞赛班期中考试卷答案

学而思奥数训练题，主要针对各年级学习要点，提炼高、中、低难度的不同知识点习题，也收集了来自许多名师名校的题目，以增强学生们的应试综合能力。每道题的答题时间不应超过15分钟您可以按下载适合打渔本试卷获得wo

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小学数学第十册第五单元试卷(A)9af3bc8356b66302413fbaa95dbcb15f.doc(49.50KB)

小学数学第十册第五单元试卷(B)5f986317eb88590a64c0dfef8b732f17.doc(55.00KB)