广西计划改扩建六千多所幼儿园

　　据统计，2009年广西学前教育毛入园率达52%，高于全国平均水平1.1个百分点。2010年，这一数据则是54%，低于全国水平2.6个百分点。“逆水行舟，不进则退”。9月23日，在广西学前教育三年行动计划推进会上，自治区副主席李康提醒各市、县抓好学前教育。

　　按《广西学前教育三年行动计划》(2011~2013年)，到2013年广西将新建、改扩建幼儿园6628所，在园幼儿达到133万人。目前各市、县情况如何？以南宁市为例，该市今年计划新建和改扩建幼儿园186所。到今年9月，已有55所新建和改扩建幼儿园开始招生。

　　今年5月，自治区教育厅启动了“乡镇中心幼儿园建设促进年”活动。7月，国家启动了2011年中西部农村学前教育推进工程建设试点项目，国家发改委安排广西9000万元、自治区财政配套3500万元专项资金，支持全区10个项目县新建37所乡镇中心幼儿园。

　　去年12月，广西启动了县域农村学前教育发展机制改革试点工作，南宁、柳州两市，武鸣、鹿寨、灵川等12个县(市)被确定为试点地区。在专家组的指导下，试点地区充分利用闲置校舍和富余教师资源发展学前教育，为全区推进学前教育提供了有益经验。例如，近年来，鹿寨县制定了利用农村富余校舍改扩建幼儿园实施方案。这一经验模式，是广西开展学前教育体制改革创新的一个缩影。

　　新建、改扩建一大批幼儿园，没有充足的幼儿教师队伍，一切都是空谈。据悉，广西幼儿师范高等专科学校正在逐步完善初中毕业后5年制的专科学历教师培养模式，联合各地教师培训学校开办学前教育专业。各地也组织中小学富余教师参加幼儿教师专业培训，然后转岗为学前教育教师。

　　推进会上，自治区教育厅厅长高枫提醒，既要防止有园无人现象，也要防止为了快速补充师资而降低标准，同时更要防止出现公办幼儿园代课老师现象。

　　当天，高枫再次强调建立幼儿园教师注册登记管理制度。要求各地排查园长及教师的持证上岗情况，为持有幼儿教师资格证书的教师建立好人事管理档案，为落实幼儿教师资格准入制度奠定基础。