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孩子财商教育知多少?(2)

来源:羊城晚报 文章作者:陈晓璇 卜海霞 2011-10-28 10:30:13

“由于中国年轻一代缺乏财商,导致了新‘四大家族’的产生。”光大银行国际金融理财师任远在开场时便分析了中国的新“四大家族”——卡奴族、房奴族、月光族、啃老族。

  做家务奖钱要有技巧

  孩子挣钱可以从小培养, 那么干家务给钱是不是应该呢? 这个并没有统一的答案。有家长说,给钱可以引导孩子自食其力的观念, 但有家长则认为会让孩子忽视了基本的家庭义务, 同时不懂感恩甚至惟利是图。专家的建议是,“比如倒垃圾,在孩子5 岁前,这是他的劳动能力所不及的,为了鼓励他的劳动兴趣,你可以给他一定的经济报酬, 让他学会把钱存起来,去买一个自己喜欢的东西。但是,5 岁以后,按照他的劳动能力,他足以担负倒垃圾这项任务, 这已经是他的义务,就可以不给钱。”类似的,可以教育孩子把废品拿去卖, 教育他任何东西都要珍惜,都是有价值的。

  到了一定年龄, 孩子可以兼职赚钱了, 这时就可以鼓励他,“如果你打工赚元,那么我补贴500 元。”以此引导他通过劳动养活自己。但是必须正本清源的是, 第一绝对不能省饭钱去买玩具和书,第二绝对不能靠帮同学做作业赚钱。

  引导孩子有计划存钱

  挣钱之外,就要学会花钱。与会专家建议,给孩子一个账本,并准时按月给孩子支付零用钱,不要随要随给。到下一个月,必须交账本才能领到新的零用钱。这样迫使孩子形成理财的习惯, 逐渐形成有计划地花钱,在一定限度内把钱花好,而不至于无底洞。

  除了挣钱和花钱,存钱也是必须的。

  “不在于存多少, 而在于储蓄这一个习惯。” 任远说,如果给孩子100 元,那么不要求他就能存50 元, 哪怕坚持存元都是好的习惯。存钱也要有分门别类的习惯,比如给三个存钱罐,让孩子分别贴上卡通标签。比如一个是书本,一个是玩具, 一个是零食, 还可以把目标比如“一辆单车”贴上去。这样让孩子养成积少成多、达成目标的心理习惯。在小学的时候,就可以带孩子去银行,让孩子自己开存折存钱。“记得是开存折,这样孩子就会对所有的流水收支有个明确的感受,懂得钱的来去和积累。”

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