九成家长有意让孩子接受国外教育

　　本次调查显示，六成家长和学生对国内教育表示“不满”或“非常不满”，超八成受访者表示所在城市“择校”现象严重，“择校问题”成为本年度最受关注的教育问题；近六成受访者认为中国最好的大学在香港；超九成家长有意愿送孩子去香港或国外接受教育，其中17.5%的人表示“有意愿，也有实力”。

　　“明年的这个时候，天天就要到这里上小学啦。”汪辉指着校门，对身边5岁的儿子说。

　　这是北京市最好的小学校之一，位于海淀区，特色是英语和乐队。“据说，这里的孩子，大部分都能达到英语口语三级以上水平，个别孩子能达到相当于英语专任教师的口语水平。如果能加入乐队，不仅有机会到国内外演出，见世面，‘小升初’的时候，也会有优势。”汪辉掩饰不住内心的喜悦，仿佛看到了儿子的美好前程。

　　汪辉的这份从容，缘自于她在两年前就“未雨绸缪”，为孩子“幼升小”做好了准备。

　　择校要趁早！

　　“择校问题”被选为“2011年中国公众最关注的十大教育问题”之首。

　　超八成家长表示所在城市“择校”现象严重。

　　汪辉夫妇原本在昌平区回龙观买了一套经济适用房。上班虽远，住得却宽敞，120平米。夫妇俩很知足，所以即便在汪辉怀孕最辛苦的时候——每天乘坐地铁13号线上下班，中途要下车吐两次——夫妇俩都没想过要换房。

　　2006年，他们的儿子天天出生了。夫妇俩开始担心孩子以后的受教育问题。回龙观的教育资源相对匮乏，他们理想中接受教育的地点是海淀区。2009年5月，天天满3岁，某天，他们突然意识到了一个严重的问题——依照相关小学校“落户三年，父母拥有产权”的规定，如果他们不在9月之前在海淀区买学区房，那么三年以后，天天就没有机会就读海淀区的小学校，将来升入海淀初中的机会也极其渺茫。

　　于是在不到一个星期的时间里，他们在清华南门，找到了一个面积不到60平米、房龄大概20年、要价却在2.3万一平米的二手房。在跟房东反复确认该房不是危房后，夫妇俩到处借款，凑够了60万首付，把房子买下，并将一家三口的户口迅速落到该房名下。

　　办妥了这一切，一看时间还不到7月，夫妇俩长出了一口气。“差点耽误了孩子的前程。”汪辉说，“所以，择校要趁早!”

　　免试、就近入学，是义务教育入学的基本原则。然而，最近几年，“择校”竞争愈演愈烈，且从“小升初”蔓延至“幼升小”，九年制义务教育在开始阶段就走了形。

　　《小康》调查中，超八成(81.2%)家长表示，所在城市“择校”现象严重。究其原因，过半数(50.6%)家长认为是“教育资源失衡”所致。也有近两成(19.6%)和一成多(10.9%)的家长认为，“家长望子成龙”和“学校追求特殊利益”是“择校热”的主要原因。

　　2011年8月，《小康》杂志社中国全面小康研究中心联合清华大学媒介调查实验室，在全国范围内开展了“中国公众眼中的中国教育”调查。调查采用基于实名制的NetTouch网络调研方法，对全国31个省/市/自治区的公众进行调查，样本的东、中、西部分布为40.1%、30.1%和29.7%。本次调查还利用后台控制系统，对参访者的身份进行了控制，学生和家长的比例分别为28.5%和71.5%。在家长中，孩子处在义务教育阶段的比例为75.8%。采用统计学误差估计公式进行估算，本次调查在95%的置信度水平上，可将估计误差控制在3.2%。

　　调查显示，在入园难入园贵、择校问题、学生减负、民办教育的发展、南科大改革等27类与教育相关的问题中，“择校问题”被选为“2011年中国公众最关注的十大教育问题”之首，其余位列前五的是教育质量、教师素质、教育费用负担过重和大学生就业问题。

　　与去年相比，“择校问题”的受关注度明显提高，从第5位跃升至首位。入园难、入园贵，则由去年的首位滑落至第10位。从近两年的“中国公众最关注的十大教育问题”看，受关注度始终位居前十的有择校、教师素质、教育费用负担重、大学生就业、学生减负、城乡教育差距、考试招生制度改革以及入园难入园贵等八类教育问题。

　　今年，“择校问题”备受关注，或许是人们愈发感到中国义务教育的氛围异常。为了择校，改户口、买学区房、巨额择校费、托门路找关系、上占坑班、上培优班……家长心力交瘁，乃至精神崩溃。今年6月，网上出了一位颇让人心酸的名人——“变态娘”：武汉的一位妈妈发帖称，在“小升初”的压力下，她不得不把女儿送进各种“培优班”，让孩子的童年变得苦累不堪;而自己每天做的最多的，也是留意各类教育信息，探听培优市场的动向。

　　“择校”伤害了社会公平。在“择校热”的背后，是不少名牌学校通过“寻租”获取了巨大的经济利益，也是不少权利阶层的子女优先享受到了优质的教育资源。北京理工大学教育研究院教授、21世纪教育研究院院长杨东平说，择校制度将“以权择校”、“以钱择校”合法化，从而在“文化资本”之外，极大地加剧了社会差距。