应教育部要求 南宁市中小学今秋将开设书法课

　　8月26日，教育部下发通知，要求小学三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课，普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。据调查了解，目前南宁小学开设此课程的学校并不多，但采访到的家长和教育界人士，均对开设书法课表示支持。据悉，南宁的小学今年秋季学期有可能会开设书法课。

　　调查：学生写字一届不如一届

　　在评价现在学生的书写时，小学、初中和高中语文老师虽然表达各不相同，但总结起来只有一句话：学生书写一届不如一届。

　　“10多年前，一个班写字称得上漂亮的大约有10多个学生，但现在通常只有两三个”。南宁市沛鸿民族中学副校长王海云，同时也是一名高中语文老师，对于学生书写能力的退化，他感触很深。他表示，目前该校对学生书写要求已经退到最后的底线：不要求学生字写得很漂亮，只要写字工整，少涂改就可以了。为了让学生重视书写，王海云只能不断“功利”地用“高考作文卷面占5分”，来提醒学生。

　　南宁二中的语文老师钟原告诉记者，该校每个班总有几个字写得特别差的学生，有些高中生写出来的字就跟小学生差不多。她认为这与学生玩电脑和手机有很大关系，“有些学生键盘敲字比谁都快，但写起来就一笔一划不流畅，就像刚学会写字一样”。

　　不少小学老师则认为，学生书写退化，除了电脑、手机的普及，与课改后对书写要求的淡化也有关。南宁一所小学的校长告诉记者，该校曾专门比较过几个版本的小学语文教材，相对来说苏教版更注重书写，指导学生注重笔顺、笔画，对高年级学生提出毛笔书法的要求。而目前南宁市使用的人教版教材，对书写上的要求则要弱很多。

　　记者从南宁市教科所了解到，课改以后，对书法课不再做硬性要求，南宁确实有不少学校不再开设写字课，但也有部分学校仍然坚持书法方面的特色。例如天桃实验学校(小学部)就一直坚持开设了写字课。

　　看法：加强书法教育很有必要

　　听说教育部要求开设书法课，大部分家长和老师都表示支持，认为这能提高学校对书法的重视，有利于继承与弘扬中华优秀文化。

　　“教育部下文，学校自然会强化学生的书写和训练”，由于儿子在书写上面吃了亏，对于这一规定，刘女士非常期待。刘女士的儿子今年读五年级，在儿子读一年级下学期时，她发现他写字笔顺很乱。与儿子的语文老师一聊才知道，像刘女士小时候那样考察笔顺、笔画的题早已不出现在试卷上，语文老师对学生书写要求自然就没有以前高。因为写字不规范，刘女士的儿子“出现错别字的几率明显要高一些”，刘女士只好自己下大工夫来纠正，可惜写字的习惯已经定型，她儿子一不注意笔顺就会乱，这让她特别郁闷。

　　“我女儿的字小学写得还可以，但随着作业越来越多，她的字也越来越差，现在不仔细辨认，根本看不懂她写的是什么。”面对女儿字越写越差的事实，王女士充满无奈。她告诉记者，女儿读小学时，她还时常给女儿买一些字帖临摹，但随着学业压力越来越重，女儿根本没有时间去练字。王女士说，“学校如果能拿出固定时间要求学生练字，也许会有效果”。

　　王海云读大学那会儿，学校有好几个有名的社团都与书法有关，但不久前再回母校，他发现虽然母校还有与书法相关的社团，但已远不如以前“风光”。他认为从整个社会来看，对书法的爱好也远不如以前浓厚，教育部从中小学抓书法教育，有利于传统文化的回归。

　　观点：书法课坚持起来有难度

　　虽然老师和校长们认为开设书法课确实是好事，也表示支持，但部分人认为操作起来有一定难度。

　　一名小学校长表示，有关部门经常一下文，地方就要求开课，例如法制课、禁毒课等，学校只好渗透在各学科中讲授，糊弄上面的检查。该校长认为开设书法课很有必要，但相关部门发布信息前，一定要经过充分调研，制定出具体的可操作性的措施。

　　该校长认为，三至六年级每周安排一课时的书法课，实施起来有一定难度。据其介绍，要在规定课时里完成语文课程已经很紧张，如果硬性要求开设书法课，肯定只能从地方课程与校本课程里挤时间。但一所学校要凸显特色，每周至少要有两个课时的地方课程与校本课程。该校长认为，如果老师与学生有“提笔即练字”的意识，就算不开设书法课，也同样可以达到练习书法的目的。

　　据悉，前几年青秀区一所小学曾尝试重新开设写字课，练字时间为每周三、周五15:00~15:15，一、二年级学生练铅笔，三年级以上练钢笔。一段时间后，该校学生卷面确实整洁不少，书字也整体有了大幅度提高。但写字课在该校实行两三年后，最后仍然是不了了之。一名熟悉情况的老师告诉记者，由于写字课不是必修课，班主任一有事情，就喜欢用这段时间讲别的事情，导致写字课坚持不下去。

　　部门：南宁将按新课改要求执行

　　按照教育部要求，书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区，争取在今年秋季开设书法课。尚不具备条件的地区，要做好开课的规划和具体实施方案。

　　南宁什么时候会开设书法课呢?据南宁市教科所所长邓雅学介绍，由于教育部刚下发通知，南宁市还没有接到相关文件，并且新修订的《义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)还没有拿到，如果《标准》中要求开设书法课，南宁会马上在小学中开设该课程，如果《标准》中没有要求，南宁市教科所也会要求学校做好开课的准备，最迟明年秋季开学一定会开。

　　邓雅学认为，小学的写字课对老师要求不高，语文老师完全能够胜任，因此在小学开设该课程并不难。高中书法选修课涉及到书法鉴赏，对一些书法感兴趣的老师进行必要培训后，在普通高中开设书法选修课也不成问题。