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时评:解开减负死结 人人有责(3)

来源:人民日报 2011-11-17 10:33:12

[标签:时评 减负]
孩子课业负担过重,这不是一个新问题。危害有多大,孩子、家长、老师、管理者乃至大众都很清楚。从这些天来记者的采访中、各界的反映中、网络的留言中,都可以看出大家的忧心。意见几乎是“一边倒”:不能再这样了!

  云南综合素质也算分

  改革向高考开刀

  11月16日,云南省教育厅发布明年云南高考方案:由过去以高考分数作为唯一录取依据,变为学生高中三年的学业水平测试、综合素质评价与高考分数按比例计算分值,作为进入大学的录取依据。明年高考,云南考生的总分将由以往的750分增加至772分,额外增加的22分即为考生的学业水平测试成绩,涵盖语文、数学、英语、地理、信息技术等11门科目。

  “这一改革的核心,就是希望将孩子们从不公平的唯一个分数论的泥潭中解放出来,使孩子们能获得全面发展。”云南省教育厅厅长罗崇敏表示。

  今年10月,罗崇敏公开表示,今后,云南学前教育机构的教学内容要以游戏为主,要纠正学前教育小学化倾向,逐步取消学前班。而作为一项综合性的系统工程,早在4年前,云南就开始启动“减负”。2009年初,更是专门下发文件,出重拳:违反者,校长将被解除职务、相关教师将被解聘。“这几年,我们处分了近30名校长和一些老师,取得了一定成效,但离总体目标要求还很远。”罗崇敏说。

  “接下来,政府部门还要加大投入力度,合理配置教育资源,提高教育质量,促进优质教育均衡发展和教育公平,遏制越来越烈的择校风。”罗崇敏介绍,云南省教育厅已经取消了全省统一的中考;不让家长再在孩子作业上签字;鼓励学校编写有特色、适合孩子成长的校本教材;省内高校实行了院系专家录取制,学生入校一年后再分专业;加强督导检查,每年针对“减负”工作检查两到三次;充分利用网络监督,“昨天有个初三的小女孩给我发微博,反映学业负担重,今天我就派人查去了”。

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