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成都“禁奥”两年 仍有6成学生坚持学习(3)

来源:华西都市报 文章作者:王迪 敖陶 2011-12-07 10:30:36

1993年成都开启“奥数时代”,随后奥数在成都持续升温,2009年,成都已有1000多家涉及奥数培训的机构,假期参培学生最多时超10万人。为防止奥数功利化和全民化,当年,成都市教育局出台“禁令”封杀奥数。

  家长调查

  四成家长坚持送孩子学奥数

  以前的奥数热,是为了锻炼思维还是作为升名校的筹码或只是兴趣所在?记者采访一些家长时发现,如今对于学不学奥数,家长们仍然存在着三种观点。

  观点1

  学就学吧艺多不压身

  (持该观点家长占采访对象20%)

  “他们说学奥数很能锻炼思维,看到邻居的娃儿还是在学,就让她继续学吧。”谢女士的女儿小林今年9岁,从7岁开始学习奥数。

  如今,小林还有三年就要上初中,“他们都说如果娃娃要去好的初中,进去还是要考试,主要还是看奥数。”谢女士认为,不管考不考,多学点对孩子来说没有坏处,“艺多不压身嘛!”于是每周六上午一个半小时的奥数课,谢女士都坚持接送女儿。不过女儿总会发出“太难了!又有这么多作业!”之类的抱怨。“没办法,还有三年才上初中,到时怎么变化还不知道。既然都学了两年了,还是继续学下去。”

  观点2

  必须要学升学还是要考

  (持该观点家长占采访对象20%)

  涂先生11岁的儿子涂一墨也已经学了两年的奥数,现在六年级,不过涂先生比谢女士显得更焦急。因为涂先生坚信,升学时还是要考试。

  “学了两年,没一点长进,大多数题不对他的胃口。”涂先生说自己儿子思维的逻辑性和连贯性比较强,而奥数则要求思维有很强的“跳跃性”。

  在成都一家知名培训机构学习这两年里,涂一墨参加过一次奥赛,“没有得奖,他自己也不想参加了,越学越没兴趣。”竞赛失败加上“不对胃口”,涂一墨学习的积极性一再受挫。“很多题大人都不会做,感觉很不正常。”涂先生所说的“不正常”是指奥数题“太像脑筋急转弯”,课堂也很死板,像自己儿子这样不感兴趣的娃娃很难坚持下去。

  虽然很清楚儿子的情况,但涂先生仍然坚持要让他学下去。“如果小升初要去考一些名牌民办学校,还要拿奖学金的话,还是要考试的,并且奥数占很大比重。”

  观点3

  顺其自然不学奥数学其他

  (持该观点家长占采访对象60%)

  “舞蹈和画画那些,我还可以让她去学,学了比较有用,她自己也比较感兴趣,奥数对她来说太难了。”莎莎今年12岁,上六年级,钢琴、拉丁、国画、书法样样都会,但是唯独对奥数不感兴趣。

  莎莎的妈妈刘女士说,五年级的时候,看到莎莎的同学都开始报名去学奥数,她也带莎莎去试听了一次课,“她完全听不懂,一道题都不会做,那节课都没听完就闹着要走。”为了不给莎莎太大的压力,刘女士放弃了让女儿去学奥数的念头,“孩子只有感兴趣,才会主动学习,也才学得好。”从那以后,莎莎的同学一到周末就进奥数班,她却选择了学拉丁、画画等兴趣班。

  面对其他家长说的“小升初择校要看奥数成绩”这一问题时,刘女士还是坚信教育行政部门的文件不会是一纸空文,“从今年的情况来看,还是很有力度的!”

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