2012小升初来临如何做好复习准备？

　　明确复习任务，切忌简单重复。

　　在这个时间段，我们复习要达到的目标实际上就是两个：查缺补漏和融会贯通。简单重复，往往让孩子复习效果适得其反。

　　查缺补漏：简单的说就是发现自己不会的，这点也是重中之重。我们希望孩子在考试的时候有超常的发挥。可是何谓“超常”？把以前不会的弄会的，算超常吧！否则，就应了那么一句话：“原来不会的还是不会，原来错的还会错，原来70分，现在也就70多的水平。”

　　实现方法：完成这个任务实际上就是检查我们的积累，而且方法简单。我们把以前的练习，卷子里做错的，整理出来，给孩子重新做一遍。这样我们就实现了一点：让孩子负担变轻，但孩子真正的进步了。

　　融会贯通：这也就是老师常说的：“把课本变薄”。有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系”，这里所说的“一种组织起来的知识体系”，就 是指系统化的知识，可以说，形成系统化的知识正是复习的中心任务。一个学生，通过平时分科、分章、分节的学习，可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知 识的理解任务。通过复习时的全面回顾，查漏补缺，又保证了知识的完整性。这时，学生对事物的认识还没有完成，复习的中心任务也没有完成，还需把已学知识系 统化起来。

　　实现方法：要把知识系统化，我们可以在平时的回忆中做到，我们可以在孩子做题的过程中让孩子进行联想，可以想这道题在哪里见过，这道题知识点是什么，能引申出什么东西，这样一道题就像一张网的口，孩子牢牢把它把握住了，什么知识点也不要想溜出去。